•  стандарт, 
•  примерная программа, 
•  УМК для 5-7 классов, состоящий из авторской программы (составители Т.А. Хороброва, Е.М. Гардер, Н.В. Лебедева, М.З. Федюнина), книги для чтения «Мой край – мой дом», которая включает в себя не только сам литературный материал, но и путь его освоения (автор-составитель Хороброва Т.А,), поурочных разработок и рабочих тетрадей для учащихся (Стельмах Т.И. и др.),
•  художественные тексты по программе 5-7 классов в электронном варианте.
  

Материалы редактировали
 Ю.В. Степанченко и Л.И. Биктимирова
(кафедра методологии естественных дисциплин 
и методики их преподавания КК ИПК и ППРО)

УНИКАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫХ УЧЕБНИКОВ «ОКРУЖАЮЩИЙ МИР» (МОДЕЛЬ ШКОЛЫ «ЭКОЛОГИЯ И ДИАЛЕКТИКА» Л.В. ТАРАСОВА)

11 ноября 2008 года в К ИПКРО было проведено интервью  слушателей курса «Новые технологии оценивания качества знаний в системе обучения русскому языку в XI классе (ЕГЭ и др.)», учителей – предметников Татьяну Александровну (Т.Ал.) и Татьяну Анатольевну(Т.Ан.). Мы попросили их высказать мнение об  учебнике автора ВласенковаА.И., Рыбченкова Л.М. «Русский язык. Текст. Стили речи» 10-11 класс. Вот что они нам ответили:

СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ШКОЛЬНЫХ УЧЕБНИКОВ по ОБЩЕЙ БИОЛОГИИ

Гродницкий Д. Л.

доктор биологических наук, профессор Красноярского Института повышения квалификации работников образования
grod2003@list.ru