Общественная экспертиза учебников


18:13
Форум "Иллюстрации учебника (внетекстовый компонент): продуктивное использование на уроке"
Приглашаем к разговору с 21 по 27 июля 2009 года.

Выбирая учебник как важнейшее средство обучения, учитель обязательно обращает внимание на его иллюстрационный материал, оценивает его на наличие рисунков, схем, графиков, карт, таблиц, фотографий. Однако,  в педагогической практике использование на уроке этого внетекстового компонента учебника может осуществляться  просто как «рассматривание изображения, подтверждающего фрагмент текста». Характер организуемой по иллюстрации работы учащихся, как правило, зависит от мастерства учителя, ведь методический аппарат учебника редко включает задания и вопросы к иллюстрациям. Можно ли превратить «картинки и фотографии учебника» в дидактическое средство обучения, развития и воспитания учащихся? А если можно, то как? Предлагаем рассмотреть эту тему на форуме «Иллюстрации учебника (внетекстовый компонент): продуктивное использование на уроке».

 
Просмотров: 981 | Добавил: kipk | Рейтинг: 0.0/0
Всего комментариев: 0
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]
Пятница, 10.05.2024, 01:15
Приветствую Вас Гость

Вход на сайт

Поиск

Календарь

«  Июль 2009  »
ПнВтСрЧтПтСбВс
  12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
2728293031

Архив записей

Наш опрос

Учебник какого автора вы используете?
Всего ответов: 3

Статистика


Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0

Друзья сайта